典型文献
病理生理学教学研究热点和趋势可视化分析与思考
文献摘要：
病理生理学是医学的主干课程及连接基础和临床之间的桥梁课程.课题组通过在中国知网检索,得到发表于2002年1月1日至2022年5月15日关于病理生理学教学文献1031篇,应用CiteSpace软件分析了其研究热点和发展演变.结果显示,随着国家医学教育改革相关文件的出台及科技的发展,病理生理学教学模式发生了重大变化,翻转课堂、微课、雨课堂和思政教学成为了近年的热点.
文献关键词：
病理生理学;教学改革;CiteSpace;热点
中图分类号：
作者姓名：
郑红;李琼珊;孙晓娟;徐楠;葛振英
作者机构：
河南大学基础医学院病理生理学教研室,开封 475004;河南大学基础医学院医学生物信息研究所;河南大学基础医学院教务办
文献出处：
引用格式：
[1]郑红;李琼珊;孙晓娟;徐楠;葛振英-.病理生理学教学研究热点和趋势可视化分析与思考)[J].基础医学教育,2022(11):838-841
A类：
B类：
病理生理学,生理学教学,研究热点和趋势,分析与思考,主干课程,发展演变,医学教育改革,重大变化,翻转课堂,微课,雨课堂,思政教学
AB值：
0.242403
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