典型文献
基于多元教学情景创设的高职医药类专业生物化学课程教学建设与改革
文献摘要：
在分析多元教学情景涵义的基础上,基于多元情景创设的课程"双师"团队能力建设、课程教材建设、课程资源平台建设及混合教学改革方面提出具体的想法和做法.
文献关键词：
多元教学;情景创设;生物化学;教学建设与改革
中图分类号：
作者姓名：
徐坤山
作者机构：
泰州职业技术学院,江苏 泰州 225300
文献出处：
引用格式：
[1]徐坤山-.基于多元教学情景创设的高职医药类专业生物化学课程教学建设与改革)[J].卫生职业教育,2022(02):37-39
A类：
教学建设与改革
B类：
多元教学,教学情景,情景创设,高职医药,专业生,生物化学课程,化学课程教学,涵义,双师,团队能力,课程教材,教材建设,课程资源平台,资源平台建设,混合教学改革,想法
AB值：
0.381604
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
