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典型文献
数据挖掘视域下职业本科个性化人才培养研究与实践
文献摘要:
文章从数据挖掘视域出发,立足教育大数据,深入分析了职业本科个性化人才培养的现状及存在的问题.基于学生用户群学习需求及潜能挖掘结果,制定贴有自身标签的"基础+个性化支撑"的个性化人才培养方案,打造"分群覆盖+逐级递进"个性化人才培养服务载体,建立"实时诊断+个性推荐+及时改进"个性化人才培养干预机制,构建一套完整的数据挖掘视域下职业本科学生个性化人才培养体系.
文献关键词:
数据挖掘;职业本科;个性化;人才培养
作者姓名:
罗校清;郭飞雁
作者机构:
湖南软件职业技术大学实训中心,湖南湘潭411100;湖南电气职业技术学院经济管理学院,湖南湘潭411100
引用格式:
[1]罗校清;郭飞雁-.数据挖掘视域下职业本科个性化人才培养研究与实践)[J].湖北工业职业技术学院学报,2022(02):1-5
A类:
B类:
职业本科,人才培养研究,教育大数据,培养的现状,用户群,群学,学习需求,潜能挖掘,贴有,个性化人才培养方案,分群,逐级,实时诊断,干预机制,本科学生,学生个性,人才培养体系
AB值:
0.326098
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