典型文献
高职B类、C类学生"学分银行"框架下人才培养的有效路径探析
文献摘要：
在"大智移云物区环"时代背景下,社会对劳动者的技术、技能提出了新要求,高职扩招,B类、C类学生应运而生.研究以已有资格框架为基础,提出学分兑换五原则,探讨B类、C类学生"学分银行"制度模式的实践路径,破解教学由刚性走向弹性之变,实行B类、C类个性化人才培养,推动高职人才培养模式改革之变.
文献关键词：
B类、C类学生;学分银行;兑换五原则;兑换标准;路径
中图分类号：
作者姓名：
回晓敏
作者机构：
德州职业技术学院 山东 德州 253034
文献出处：
引用格式：
[1]回晓敏-.高职B类、C类学生"学分银行"框架下人才培养的有效路径探析)[J].职业教育研究,2022(01):75-79
A类：
兑换五原则,兑换标准
B类：
学分银行,大智移云物区,高职扩招,资格框架,制度模式,个性化人才培养,高职人才培养,人才培养模式改革
AB值：
0.186783
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