典型文献
常态课中落实核心素养的实践探索——以"二次根式"教学为例
文献摘要：
核心素养是课程改革的热门话题,一线教师一直致力于在实践中研究核心素养如何落地.其实,在常态课教学时,研究课程标准,关注学生学情,深挖每一个教学细节,就是落实核心素养的体现.
文献关键词：
常态课;核心素养;二次根式;实践探索
中图分类号：
作者姓名：
何健
作者机构：
江苏省宝应县黄塍镇中心初级中学
文献出处：
引用格式：
[1]何健-.常态课中落实核心素养的实践探索——以"二次根式"教学为例)[J].中学数学教学参考,2022(06):16-18
A类：
B类：
常态课,课中,中落,核心素养,二次根式,热门话题,一线教师,中研,课程标准,关注学生,深挖,教学细节
AB值：
0.338284
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