典型文献
一题多解玩转二次根式证明题
文献摘要：
二次根式的证明是恒等式证明的一种,要善于结合条件,合理联想,等价转化,使证明简化.在学习过程中,学生要自主探究,发现式子的结构特点,结合二次根式的运算性质和运算法则,在新知识、新结构的探索中感受数学的教育价值、思考价值和美育价值,在一题多解的数学活动中,培养创新能力与探究意识,不断提高数学素养.
文献关键词：
运算素养;结构特点;一题多解
中图分类号：
作者姓名：
吴治新
作者机构：
重庆市永川北山中学校
文献出处：
引用格式：
[1]吴治新-.一题多解玩转二次根式证明题)[J].中学数学,2022(18):49-50
A类：
证明简化
B类：
一题多解,玩转,二次根式,证明题,恒等式,联想,等价转化,学习过程,自主探究,式子,运算性质,运算法则,新知识,新结构,教育价值,美育价值,数学活动,培养创新,探究意识,数学素养,运算素养
AB值：
0.431163
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