典型文献
儿童民间美术创作教学中融入绘画治疗的研究
文献摘要：
绘画治疗是利用非语言工具满足绘画者心理需求的一种方法,具有情感性、形象性、激励性等特征.将绘画治疗融入儿童民间美术创作教学中,不仅能丰富学生的情感体验,有效缓解学生的紧张心理,而且可以增强学生创作的自信,促进学生心理的健康发展.
文献关键词：
儿童民间美术创作;绘画治疗;价值分析;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
徐磊
作者机构：
江苏连云港师专一附小教育集团盐河校区 222005
文献出处：
引用格式：
[1]徐磊-.儿童民间美术创作教学中融入绘画治疗的研究)[J].小学教学参考,2022(12):48-50
A类：
儿童民间美术创作
B类：
创作教学,绘画治疗,非语言,语言工具,心理需求,有情,情感性,形象性,激励性,情感体验,紧张心理,学生心理,价值分析,实践策略
AB值：
0.296526
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