典型文献
初中数学生长点教学探究
文献摘要：
在教学中引入"生长点"可以更好地帮助学生发展综合能力,有效提升学生的学科思维水平.基于此,本文就初中数学教学中核心素养的生长点进行探讨,以期改善当前教学现状,更好地推动学生数学学科核心素养的生成和发展.
文献关键词：
初中数学;核心素养;生长点
中图分类号：
作者姓名：
李崇
作者机构：
山东省威海市高技术产业开发区第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]李崇-.初中数学生长点教学探究)[J].中学数学教学参考,2022(03):8-10
A类：
B类：
生长点,教学探究,学生发展,学科思维,思维水平,初中数学教学,教学现状,数学学科核心素养
AB值：
0.24961
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