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初中数学教学中直观想象素养培养路径探析
文献摘要：
直观想象素养是初中数学学科核心素养内容之一.当前教育背景下,初中数学教学中应充分认识到培养学生核心素养的必要性,教师应结合自身教学实际以及教学内容,探寻直观想象素养培育的有效路径,使学生牢固掌握知识的同时,顺利完成直观想象培养目标.
文献关键词：
初中数学;直观想象;培养路径
中图分类号：
作者姓名：
李清银
作者机构：
福建省莆田第二中学 351131
文献出处：
引用格式：
[1]李清银-.初中数学教学中直观想象素养培养路径探析)[J].数理化解题研究,2022(35):50-52
A类：
B类：
初中数学教学,中直,直观想象素养,素养培养,培养路径,初中数学学科,数学学科核心素养,核心素养内容,教育背景,学生核心素养,教师应,身教,教学实际,素养培育
AB值：
0.210277
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