典型文献
基于真实情境的四分体排布模型探析及教学建议
文献摘要：
人教版高中生物学教材中讲道四分体时期同源染色体呈"并排式"排布,比较发现"抱对式"排布比扁平化的"并排式"排布更接近真实情境.教学实践发现"并排式"模型不利于学生对减数分裂真实图像的正确判读,还延伸出一系列偏离实际的减数分裂图像及相关试题.建议在减数分裂教学中可播放减数分裂3D动画,开展实物模拟活动,结合减数分裂显微照片和相关视频进行剖析,多角度回归真实情境,同时呼吁考题应弃用失真而又模棱两可的减数分裂模式图,以正本清源,导向教学.
文献关键词：
减数分裂;四分体;模型;建议
中图分类号：
作者姓名：
彭向月
作者机构：
广东省吴川市第一中学 524500
文献出处：
引用格式：
[1]彭向月-.基于真实情境的四分体排布模型探析及教学建议)[J].中学生物教学,2022(10):34-36
A类：
可播放
B类：
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AB值：
0.333025
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