典型文献
渗透职业教育的"铁盐和亚铁盐"教学设计
文献摘要：
以"铁盐和亚铁盐"教学为线索,以"补铁剂"的成分、含量、禁忌和用法探究为真实教学情境,创设了医药质检员的工作内容、"补铁剂"成分及含量的检验、"补铁剂"的高效使用、"补铁剂"的服用建议四个探究环节,以实验为载体让学生开展科学探究活动,培养学生的"证据推理""变化观念""科学探究与创新意识""科学态度与社会责任"等化学学科核心素养.
文献关键词：
铁盐和亚铁盐;核心素养;补铁剂;实验
中图分类号：
作者姓名：
孙安贵
作者机构：
深圳外国语学校 广东深圳 518000
文献出处：
引用格式：
[1]孙安贵-.渗透职业教育的"铁盐和亚铁盐"教学设计)[J].中学化学教学参考,2022(09):15-18
A类：
B类：
铁盐和亚铁盐,补铁剂,禁忌,教学情境,质检员,工作内容,高效使用,服用,科学探究活动,证据推理,变化观念,创新意识,科学态度与社会责任,化学学科核心素养
AB值：
0.214581
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