典型文献
"强基计划"导向下数学专业本科生自主学习能力培养研究
文献摘要：
在我国高校强基计划的大背景下,基础学科领域的高质量人才输出是提升高校综合竞争力的关键.通过问卷调查,分析现阶段高校数学专业本科生自主学习能力现状,发现当前数学专业本科生教育中存在自主学习积极性不高、教师引导缺位、自主学习效果欠佳、自主学习氛围不浓等问题.在此基础上,以东北林业大学数学专业的教学改革经验为依据,从数学专业本科生自主学习意识引导、教师角色转换、人才培养方案改革与教学资源配置四个维度分析提升数学专业本科生自主学习能力培养的路径.
文献关键词：
强基计划;自主学习;数学专业
中图分类号：
作者姓名：
王文龙;安勇;田佳滨
作者机构：
东北林业大学 理学院,哈尔滨 150040;东北林业大学 经济管理学院,哈尔滨 150040
文献出处：
引用格式：
[1]王文龙;安勇;田佳滨-."强基计划"导向下数学专业本科生自主学习能力培养研究)[J].大学数学,2022(05):52-56
A类：
B类：
强基计划,数学专业,专业本科,自主学习能力培养,培养研究,我国高校,基础学科,学科领域,高质量人才,综合竞争力,高校数学,能力现状,本科生教育,学习积极性,教师引导,自主学习效果,学习氛围,北林,林业大学,大学数学,改革经验,自主学习意识,教师角色转换,人才培养方案改革,维度分析
AB值：
0.332868
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