典型文献
高等院校最优化方法课程改革的思考与实践
文献摘要：
以创新型人才培养为目标导向,基于以电子科技大学电子信息为主的理工科学生专业特点,依次从教学内容、教学方法、教学设计、科研训练、评价体系以及课程思政方面总结了最优化课程改革方面的一些思考和实施措施.通过近五年的教学效果和部分统计数据对比,发现这些改革措施对最优化课程建设起到积极作用.
文献关键词：
最优化方法;案例式教学;创新型人才;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
张晓伟;吕恕;张勇
作者机构：
电子科技大学 数学科学学院,成都 611731
文献出处：
引用格式：
[1]张晓伟;吕恕;张勇-.高等院校最优化方法课程改革的思考与实践)[J].大学数学,2022(03):61-68
A类：
B类：
最优化方法,方法课程,思考与实践,创新型人才培养,电子科技,电子信息,理工科学生,专业特点,科研训练,优化课程,实施措施,数据对比,改革措施,设起,案例式教学
AB值：
0.311084
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