典型文献
"一流本科课程"背景下线性代数案例启发教学的探索
文献摘要：
探索抽象授课内容与应用案例的契合点,将案例融入到线性代数教学设计里面.实践表明,案例启发教学能激发学生好奇心,提高学生应用实践能力,培养学生对数学的学习兴趣,增强学生专业素养,使同学们在轻松的教学情境下获得更佳的学习效果,值得推广.
文献关键词：
一流本科课程;线性代数;应用案例;教学评价
中图分类号：
作者姓名：
赵东红;魏海瑞;刘宇
作者机构：
北京科技大学 数理学院,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]赵东红;魏海瑞;刘宇-."一流本科课程"背景下线性代数案例启发教学的探索)[J].大学数学,2022(03):53-60
A类：
B类：
一流本科课程,下线,线性代数,案例启发,启发教学,授课内容,应用案例,契合点,里面,生好,好奇心,专业素养,同学们,轻松,教学情境
AB值：
0.331968
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