典型文献
基于"3P"模型的线上临床见习教学实践
文献摘要：
为构建临床见习课程的线上教学模式，完善我国临床医学线上见习教学体系，本研究基于"3P"模型，从课前准备、课堂教学和课后评价3个教学环节构建了一套完整的线上临床见习模式，并将其应用于《内科学》临床教学实践中。结果表明，学生满意度高、教学效果良好，该研究为临床医学线上见习教学改革提供了新思路。
文献关键词：
"3P"模型;临床见习;线上教学;内科学教学
中图分类号：
作者姓名：
万文慧;王婷;刘涵;梅雪岭
作者机构：
首都医科大学附属北京友谊医院教育处，北京 100050
文献出处：
引用格式：
[1]万文慧;王婷;刘涵;梅雪岭-.基于"3P"模型的线上临床见习教学实践)[J].中华医学教育探索杂志,2022(07):863-866
A类：
B类：
3P,临床见习教学,临床见习课,线上教学模式,临床医学,课前准备,课后评价,教学环节,临床教学,学生满意度,满意度高,内科学教学
AB值：
0.250866
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