典型文献
《卫生信息管理学》仿真实验教学改革实践
文献摘要：
以首都医科大学卫生信息管理课程实验教学改革为例，探索适合卫生管理专业特点的实验教学改革路径。分3个阶段进行研究，第一阶段开展需求调查；第二阶段以医院信息系统平台为基础开展实验教学实践；第三阶段对实验教学效果进行评价。医学院校本科生对开展该课程实验教学的需求较大，采取实验教学方式可以极大地提高学生的学习兴趣，实验教学实施效果良好，对提高学生实践能力和逻辑分析能力有较大帮助。卫生管理专业引入实验教学是必要而且可行的，需要将教学改革实践与软硬件配置、人员培训、管理秩序等密切结合才能取得更好的效果。
文献关键词：
卫生信息管理;仿真实验教学;效果评价;医院管理信息系统
中图分类号：
作者姓名：
马骋宇;尹娜;李军;张山;刘乾坤
作者机构：
首都医科大学公共卫生学院，北京 100069
文献出处：
引用格式：
[1]马骋宇;尹娜;李军;张山;刘乾坤-.《卫生信息管理学》仿真实验教学改革实践)[J].中华医学教育探索杂志,2022(01):19-22
A类：
B类：
卫生信息管理,信息管理学,仿真实验教学,实验教学改革,教学改革实践,首都医科大学,管理课程,课程实验,卫生管理专业,专业特点,教学改革路径,第一阶段,需求调查,第二阶段,医院信息系统,信息系统平台,实验教学实践,第三阶段,医学院校,校本,本科生,极大地提高,教学实施,学生实践能力,逻辑分析,分析能力,软硬件配置,人员培训,切结,能取,医院管理信息系统
AB值：
0.327297
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
