典型文献
创建高中生心理健康教育团队的实践研究
文献摘要：
班级是学生成长发展的精神家园.要想提高全体学生的心理素质、促进学生的心理健康发展,学校的心理健康教育工作必须深入持久地开展下去,班级是开展心理健康教育的基本载体.以上海市文来高中XX级某班及全体学生为研究对象,创建高中生心理健康团队,旨在探讨心理健康教育团队的创建对和谐班级形成及学生心理健康发展的促进作用.
文献关键词：
心理健康教育;班级管理;高中生
中图分类号：
作者姓名：
刘欣
作者机构：
上海市文来高中,上海 201101
文献出处：
引用格式：
[1]刘欣-.创建高中生心理健康教育团队的实践研究)[J].中小学心理健康教育,2022(07):66-68
A类：
B类：
高中生,学生成长,成长发展,精神家园,全体学生,心理素质,心理健康发展,心理健康教育工作,下去,XX,某班,学生心理健康,班级管理
AB值：
0.270596
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