典型文献
浅谈小学生心理健康教育的有效策略和途径
文献摘要：
良好心理素质是塑造高质量人才的必要条件,可提高学生的抗压能力,遇到问题时转换视角改变固有思维方式,使学生人格健全.心理健康教育工作应从课堂授课、日常交流沟通等方面入手,切实改善小学的校园环境.家长与教师分工协作,引导学生直面挫折与困难,进而达到心理健康教育的效果.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张晓勇
作者机构：
甘肃省天水市清水县充国小学,甘肃 天水
文献出处：
引用格式：
[1]张晓勇-.浅谈小学生心理健康教育的有效策略和途径)[J].新课程,2022(08):18
A类：
B类：
小学生心理健康,有效策略,良好心理素质,高质量人才,抗压能力,遇到问题,转换视角,固有思维,人格健全,心理健康教育工作,课堂授课,日常交流,校园环境,分工协作,挫折
AB值：
0.403598
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