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医学硕士研究生心理困扰影响因素的研究
文献摘要：
目的:采用结构方程模型探讨医学硕士研究生心理困扰影响因素，为医学硕士研究生的心理干预提供依据。方法:2021年9月至11月，对新疆医科大学2021级493名硕士研究生进行调查。构建医学硕士研究生心理困扰影响因素的结构方程模型。结果:结果显示，新疆医科大学493名医学硕士研究生心理困扰评分(8.00±8.86)分，总压力评分(14.99±13.82)分，心理资本评分(123.61±22.13)分。对心理困扰的影响最高的是总压力，总效应为0.848(
P<0.001)；其次为对所学专业满意度，总效应为0.633(
P<0.001)；其他影响因素从大到小依次为性格类型、心理资本、读研原因，总效应分别为-0.119(
P<0.001)、-0.076(
P<0.001)、0.053(
P<0.001)。
结论:总压力和对所学专业满意度是医学硕士研究生心理困扰的重要影响因素。未来的医学硕士研究生心理健康教育，可以从压力感受情况和改变学生对所学专业满意度情况方面进行心理干预。
文献关键词：
医学生;研究生;心理困扰;影响因素;结构方程模型
中图分类号：
作者姓名：
安恒庆;赛麦提喀日·阿布都巴日;梅玉洁;陶宁
作者机构：
新疆医科大学第一附属医院泌尿中心三病区，乌鲁木齐 830000;新疆医科大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学教研室，乌鲁木齐 830000
文献出处：
引用格式：
[1]安恒庆;赛麦提喀日·阿布都巴日;梅玉洁;陶宁-.医学硕士研究生心理困扰影响因素的研究)[J].中华医学教育杂志,2022(06):505-509
A类：
B类：
医学硕士研究生,心理困扰,心理干预,预提,新疆医科大学,名医,总压,心理资本,所学,专业满意度,性格类型,读研,心理健康教育,压力感受,满意度情况,医学生
AB值：
0.172149
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