典型文献
医学地理与健康维护慕课的构建与思考
文献摘要：
如何充分发挥慕课平台优势，提高军事教育教学质量和教学效果，这是军事教育信息化进程中的现实难题。本文以军事教育慕课医学地理与健康维护课程为例，总结了课程构建过程中教学内容重组、教学模式优化的相关经验，分析课程在军事职业教育网络服务平台上线以来发现的问题，从课程内容、教学服务、课程评价3个方面提出了本课程的改进思路与方向，以期为军事医学课程的教学改革和军事教育课程资源体系的完善提供参考。
文献关键词：
慕课;医学地理与健康维护;构建
中图分类号：
作者姓名：
曾泽;谭超;唐才智;罗勇军;倪平
作者机构：
陆军军医大学陆军卫勤训练基地军事医学地理学教研室，重庆 400038;陆军军医大学职业教育中心，重庆 400038
文献出处：
引用格式：
[1]曾泽;谭超;唐才智;罗勇军;倪平-.医学地理与健康维护慕课的构建与思考)[J].中华医学教育杂志,2022(03):211-214
A类：
医学地理与健康维护
B类：
慕课平台,平台优势,高军,军事教育,教育教学质量,教育信息化,信息化进程,现实难题,以军,课程构建,构建过程,中教,教学内容重组,教学模式优化,军事职业教育,教育网络,网络服务平台,教学服务,课程评价,改进思路,思路与方向,军事医学,医学课程,课程资源,资源体系
AB值：
0.400838
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