典型文献
以"黄金分割数"微言数学活动育美之道
文献摘要：
美育作为"五育"的一个维度,其重要性不言而喻."关于全面加强和改进学校美育工作的意见"
中指出,要加强美育的渗透与融合,将美育贯穿在学校教育的全过程各方面,渗透在各个学科之中......深入挖掘数学、物理等自然学科中的美育价值[1];"关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见"中则再次强调:美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉.美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力[2].美育的价值主要体现在它是一种融合剂,在它的作用下,实现以美怡情、以美辅德、以美益智、以美健体、以美促劳.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄慧明
作者机构：
福建省厦门市金尚中学 361009
文献出处：
引用格式：
[1]黄慧明-.以"黄金分割数"微言数学活动育美之道)[J].福建中学数学,2022(11):18-21
A类：
B类：
黄金分割,微言,数学活动,育美,五育,不言而喻,全面加强,加强和改进,学校美育,美育工作,学校教育,自然学科,美育价值,纯洁,审美教育,情操教育,心灵教育,想象力,培养创新,创新意识,审美素养,陶冶情操,温润,润心,激发创新,创新创造,合剂,怡情,益智,健体
AB值：
0.5304
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