典型文献
英国基础教育阶段外籍教师管理研究
文献摘要：
随着教育国际化的深入,教师的跨国流动越发频繁,外籍教师管理也因此愈加受到重视.英国是教育国际化的先行者,在外籍教师管理尤其是基础教育阶段的外籍教师管理方面具有丰富的经验.文章重点分析了英国基础教育阶段外籍教师管理的六个方面——入境管理、资质管理、聘用管理、职后管理、薪酬管理和雇主管理.在此基础上,总结了英国基础教育阶段外籍教师管理的特点:管理政策较为完整、管理措施的系统化、管理方式柔性化和学校外籍教师管理的自主性,并提出英国基础教育阶段外籍教师管理对我国的启示:颁布趋同化的管理政策、实施柔性的管理手段和推进雇主负责制.
文献关键词：
英国;基础教育;外籍教师;教师管理
中图分类号：
作者姓名：
周惠玲;朱剑
作者机构：
浙江师范大学教师教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]周惠玲;朱剑-.英国基础教育阶段外籍教师管理研究)[J].世界教育信息,2022(04):63-74
A类：
B类：
英国基础教育,基础教育阶段,外籍教师,教师管理,教育国际化,跨国流动,先行者,入境,资质管理,聘用,职后,后管,薪酬管理,雇主,管理政策,柔性化,校外,趋同化,管理手段,负责制
AB值：
0.225621
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