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基于学生创新能力培养的电磁学实验教学探索
文献摘要：
电磁学实验教学对于理工科学生来说是一门重要的课程,包含了许多基础知识,能够培养学生的实践能力,对于学生的专业学习有着重要的影响.在教学中,教师应创新教学方式,让学生发挥自身的创造力,收获更多的实验知识.目前,高校在电磁学实验的教学方式上往往较为传统,对于实验内容并没有给予充分的重视,反而更看重理论教学,不利于学生创新思维的发展.文章对电磁学实验教学中存在的问题进行了分析,进一步优化教学模式,实现对高校电磁学实验教学的创新探索.
文献关键词：
电磁学实验;教学探索;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
孙运祥;刘钰莹
作者机构：
宁波大学物理科学与技术学院,浙江宁波 315211
文献出处：
引用格式：
[1]孙运祥;刘钰莹-.基于学生创新能力培养的电磁学实验教学探索)[J].教师,2022(13):117-119
A类：
B类：
学生创新能力,创新能力培养,电磁学实验,实验教学,教学探索,理工科学生,生来,基础知识,专业学习,教师应,创新教学方式,实验内容,看重,理论教学,学生创新思维,优化教学,创新探索
AB值：
0.231632
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