典型文献
传统家训文化与历史教育核心素养的培养
文献摘要：
家庭、家族是中华传统社会的基本构成元素,是儒家思想体系的基础,是自然经济的组织形式,也是传统政治伦理形成的出发点和落脚点.正所谓"家国一体",于国尽忠,于家尽孝,《大学》中关于"修身齐家治国平天下"的理想标准,将个人修为、家庭(家族)和谐与国家治理有机结合.在中国传统政治生活秩序中,秩序建构来自政治家个人德行示范和家庭表现[1].无论是处庙堂之上的政治家、士大夫,还是处江湖之远,在一地一邑颇有影响的乡绅贤士,都十分重视良好家风的传衍.家训是家风形成的制度约束,是家庭文化的刚性基础.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
方海霞
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]方海霞-.传统家训文化与历史教育核心素养的培养)[J].中学历史教学参考,2022(06):16-21
A类：
B类：
传统家训文化,历史教育,核心素养,中华传统,传统社会,基本构成,构成元素,儒家思想,思想体系,自然经济,组织形式,政治伦理,落脚点,家国一体,国尽忠,尽孝,修身齐家,齐家治国平天下,个人修为,中国传统政治,政治生活,生活秩序,秩序建构,政治家,德行,庙堂之上,士大夫,江湖,乡绅,贤士,十分重视,家风,传衍,制度约束,家庭文化,刚性基础
AB值：
0.552527
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