典型文献
人教版与澳门版初中历史教材活动课设计之比较
文献摘要：
本文以人民教育出版社·教育部审定2016年义务教育教科书的《中国历史》七年级上下两册(以下简称人教版)和人民教育出版社·课程教材研究所编著的澳门历史教材·试行版2018年第1版《中国历史》初一年级上下两册(以下简称澳门版)为蓝本,选取中国古代史部分内容进行比较探究.人教版是从中国境内早期人类与文明的起源到统一多民族国家的巩固与发展;澳门版内容是从中华文明的起源到宋元时期民族交融的发展.从活动课的课程理念和教科书内容等方面进行比较,辨析两种版本教科书在活动课设计方面的异同,以期相互借鉴,取长补短,给历史活动课的开展提供一些新思路,新视角.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
亓艳敏
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]亓艳敏-.人教版与澳门版初中历史教材活动课设计之比较)[J].中学历史教学参考,2022(04):45-46
A类：
B类：
人教版,澳门,初中历史,历史教材,教材活动,活动课,之比,人民教育出版社,审定,义务教育,中国历史,七年级,两册,课程教材,教材研究,编著,试行,初一,一年级,蓝本,中国古代史,史部,分内,国境,早期人类,文明的起源,统一多民族国家,中华文明,宋元时期,民族交融,课程理念,教科书内容,互借,取长补短,历史活动
AB值：
0.435327
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
