典型文献
操作系统课程中的思政教育探索与实践
文献摘要：
在专业课中进行课程思政建设是落实高校"立德树人"根本任务的战略措施,具有重大的意义.论文以操作系统课程为例,探讨了在该课程中进行课程思政建设的方法.通过提升教师德育意识和能力、将思政目标加入教学大纲中、分析挖掘课程内容中的思政元素、改革教学方法、模式以及加强德育考核等方式,在该课程中进行了思政教育教学改革,以期让学生在获得专业知识、提升专业能力的同时,能够树立正确的人生观、价值观和世界观,提升学生的政治觉悟、道德修养水平,培育学生科技报国的家国情怀、使命感和责任感以及工匠精神等,达到价值引领、知识传授和能力培养"三位一体"的人才培养目标.
文献关键词：
课程思政;操作系统课程;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
兰义华;崔蕊;张丽娜
作者机构：
南阳师范学院计算机科学与技术学院,河南南阳 473061;南阳师范学院马克思主义学院,河南南阳 473061
文献出处：
引用格式：
[1]兰义华;崔蕊;张丽娜-.操作系统课程中的思政教育探索与实践)[J].南阳师范学院学报,2022(06):58-62
A类：
B类：
操作系统课程,教育探索,课中,战略措施,师德,德育意识,思政目标,入教,教学大纲,改革教学,思政教育教学,教育教学改革,人生观,政治觉悟,道德修养,科技报国,家国情怀,使命感,工匠精神,知识传授,人才培养目标
AB值：
0.278943
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