典型文献
近二十年校园欺凌研究热点与发展趋势的文献计量分析
文献摘要：
为宏观把握校园欺凌研究热点与发展趋势,对近二十年5331篇校园欺凌文献的年发文量、年被引量、机构、作者、国家、关键词等进行文献计量分析.结果发现,校园欺凌研究的年发文量和年被引量都在持续攀升;美国是国际校园欺凌研究最重要的国家,中国的校园欺凌研究在国际舞台的影响力还有待继续提升;校园欺凌的研究热点与发展趋势包括探索导致校园欺凌的消极人格因素和缓解校园欺凌的积极人格因素以更精准地干预和遏制校园欺凌、重视并探索性少数群体校园欺凌的特点及其干预路径、进一步厘清网络欺凌与传统校园欺凌之间的关系、深入探索身体意象与欺凌行为之间复杂的作用机制、在延续传统干预与遏制校园欺凌方法的基础上不断推陈出新等.
文献关键词：
校园欺凌;知识图谱;文献计量;信息可视化
中图分类号：
作者姓名：
刘燊;曹斐臻;张林
作者机构：
安徽农业大学人文社会科学学院心理学系,合肥230036;华南师范大学心理学院,广州510631;宁波大学心理学系暨研究所,宁波315211
文献出处：
引用格式：
[1]刘燊;曹斐臻;张林-.近二十年校园欺凌研究热点与发展趋势的文献计量分析)[J].心理技术与应用,2022(12):755-768
A类：
B类：
二十年,校园欺凌,研究热点与发展趋势,文献计量分析,宏观把握,被引量,国际舞台,人格因素,和缓,积极人格,少数群体,体校,干预路径,网络欺凌,身体意象,推陈出新,信息可视化
AB值：
0.230535
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