典型文献
中国中小学生校园欺凌相关因素的meta分析
文献摘要：
目的:了解中国中小学生校园欺凌的相关因素.方法:检索中国知网、万方、维普、Web of Science、Elsevier、SpringerLink等数据库,收集并筛选我国(不包括香港、澳门特别行政区和台湾地区)中小学生校园欺凌的相关文献进行meta分析.结果:纳入19篇文献,样本共97615人.与欺凌他人相关的14种因素、与受欺凌相关的16种因素纳入meta分析,共9个因素合并的OR值表明其是校园欺凌的相关因素,与欺凌他人或受欺凌关联最强的因素是吸烟行为(欺凌他人OR=6.26、受欺凌OR =3.91).欺凌他人与少数民族、受欺凌与饮酒关系的研究存在发表偏倚.结论:男生、初中、学习成绩差、学习压力大、有不良行为习惯的中小学生更可能欺凌他人或受欺凌,家庭经济条件差可能是受欺凌的风险因素,父母受教育水平低是欺凌他人、母亲受教育水平低是受欺凌的保护因素.
文献关键词：
欺凌他人;受欺凌;相关因素;meta分析
中图分类号：
作者姓名：
张桂蓉;顾妮
作者机构：
中南大学公共管理学院,长沙410075
文献出处：
引用格式：
[1]张桂蓉;顾妮-.中国中小学生校园欺凌相关因素的meta分析)[J].中国心理卫生杂志,2022(01):37-43
A类：
B类：
中小学生,校园欺凌,meta,Elsevier,SpringerLink,澳门特别行政区,台湾地区,欺凌他人,受欺凌,吸烟行为,饮酒,发表偏倚,男生,学习成绩,学习压力,不良行为,行为习惯,家庭经济,差可,父母受教育水平,保护因素
AB值：
0.203684
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