典型文献
比较视域下中美高校薪酬影响因素研究
文献摘要：
新时代教育评价改革和新时代教师队伍建设,都要求推进高校薪酬制度改革,完善高校内部收入分配激励机制.在"双一流"和"高水平"大学建设的背景下,如何确定合理的薪酬水平,成为当前各界广泛关注并亟待解决的问题.运用高等教育学会薪酬管理研究分会的薪酬调查数据和美国大学教授协会(AAUP)的教师工资统计数据,对我国和美国高校教师薪酬影响因素进行比较分析,可以发现,学科、地区以及学校的类型等因素均对教师群体的整体薪酬水平有显著影响,而考核绩效则是对教师个体薪酬水平影响的主要因素.当前迫切需要整体优化教师薪酬制度;调整工资结构,提高薪酬的保障水平;设置地区和学校层次的系数,规范市场化定价行为;以增加知识价值为导向,内部分配向关键、创新和突出贡献倾斜.
文献关键词：
中美高校;高校薪酬;薪酬制度;薪酬水平;影响因素
中图分类号：
作者姓名：
郑婕慧;吴晓伟;关贺元
作者机构：
暨南大学人力资源开发与管理处
文献出处：
引用格式：
[1]郑婕慧;吴晓伟;关贺元-.比较视域下中美高校薪酬影响因素研究)[J].中国人事科学,2022(07):25-32
A类：
美国大学教授协会,AAUP
B类：
比较视域,中美高校,高校薪酬,新时代教育评价改革,教师队伍建设,薪酬制度改革,收入分配,双一流,大学建设,薪酬水平,高等教育学,薪酬管理,分会,教师工资,美国高校,高校教师薪酬,教师群体,教师个体,整体优化,工资结构,高薪,保障水平,置地,规范市场,市场化定价,知识价值,内部分配,突出贡献
AB值：
0.356825
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