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基于互联网的临床医学智慧教学模式构建探索
文献摘要：
在"互联网+"教育的时代背景下,传统的以教师为主导的"灌输式"临床医学教学模式,极大地限制了学生的积极性和主动性,已然不能适应时代发展的需要.本文根据培养目标,经过加强师资培训和优化教学资源、改良理论教学与实践教学、完善考核评价体系这一过程,在传统的临床医学教学模式的基础上有机融合现代网络信息技术,探讨构建科学合理的临床医学智慧教学模式,真正实现"以学生为中心"的智慧教学,加强建设高素质综合性医学人才培养体系.
文献关键词：
互联网+;临床医学;智慧教学模式;医学教育;教学改革;翻转课堂
中图分类号：
作者姓名：
刘会范;赵瑶;丁子钰;赵松;李星
作者机构：
郑州大学第一附属医院教育处,河南 郑州 450052;郑州大学第一附属医院泌尿外科,河南 郑州 450052;郑州大学第一附属医院胸外科,河南 郑州 450052
文献出处：
引用格式：
[1]刘会范;赵瑶;丁子钰;赵松;李星-.基于互联网的临床医学智慧教学模式构建探索)[J].中国继续医学教育,2022(03):4-8
A类：
B类：
智慧教学模式,教学模式构建,模式构建探索,灌输式,临床医学教学模式,师资培训,优化教学,理论教学与实践教学,考核评价体系,网络信息技术,以学生为中心,性医学,医学人才培养,人才培养体系,医学教育,翻转课堂
AB值：
0.242986
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