典型文献
生理学课程思政智慧教学模式构建的研究
文献摘要：
新时代教育背景下,课程思政的实施与发展面临新的挑战.生理学课程主动应用现代信息技术,积极探索课程思政智慧教学模式的构建,深入推进课程思政改革.生理学课程思政智慧教学模式的实施营造了智能化的学习环境,创新了课程思政的教学时空.通过对课程思政资源建设,智慧平台、智慧教室和智慧工具的使用,以及课程思政的教学设计和实施,以期提升生理学课程思政育人效果,培养更多社会主义医学事业的合格建设者和接班人.
文献关键词：
课程思政;生理学;智慧教学模式;构建
中图分类号：
作者姓名：
白瑞樱;张彬;张东;雒保军
作者机构：
新乡医学院生理学教研室,新乡453003;新乡医学院医学工程学教研室,新乡453003;新乡医学院,新乡453003
文献出处：
引用格式：
[1]白瑞樱;张彬;张东;雒保军-.生理学课程思政智慧教学模式构建的研究)[J].浙江医学教育,2022(05):271-276
A类：
B类：
生理学课程,智慧教学模式,教学模式构建,新时代教育,教育背景,推进课,进课程,课程思政改革,学习环境,教学时空,课程思政资源,资源建设,智慧平台,智慧教室,课程思政育人,育人效果,接班人
AB值：
0.246282
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