典型文献
"互联网+"时代馆员在大学生信息素养教育中的角色重塑
文献摘要：
在"互联网+教育"的大背景下,馆员为大学生开展的信息素养教育迎来重大变革,自然催生馆员在新时代信息素养教育中的角色重塑.馆员要自觉充当信息意识的唤醒者、信息知识的导航者、信息创新的播种者、信息伦理的倡导者.提出从树立开放的信息素养教育理念、提升馆员的信息素养水平和推进"三全"信息素养教育体系三方面力促馆员重塑角色的实现.
文献关键词：
"互联网+";信息素养教育;馆员角色;重塑
中图分类号：
作者姓名：
李培维;谢海华
作者机构：
湘潭大学图书馆,湖南湘潭411105
文献出处：
引用格式：
[1]李培维;谢海华-."互联网+"时代馆员在大学生信息素养教育中的角色重塑)[J].图书馆学刊,2022(01):28-33
A类：
B类：
学生信息素养,信息素养教育,角色重塑,大变革,充当,信息意识,信息知识,信息创新,播种者,信息伦理,倡导者,素养水平,力促,馆员角色
AB值：
0.267499
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