典型文献
新时代高职院校图书馆提升学生信息素养路径探究
文献摘要：
文章通过调查研究56所入选"双高计划"高水平学校建设名单的高职院校图书馆信息素养教育的开展情况,分析了存在的问题,探讨了高职院校图书馆信息素养教育薄弱的原因,提出了相关的建议,以期推动高职院校图书馆信息素养教育的持续开展.
文献关键词：
高职院校;信息素养教育;图书馆
中图分类号：
作者姓名：
李辉
作者机构：
南京交通职业技术学院图书馆,江苏南京 211100
文献出处：
引用格式：
[1]李辉-.新时代高职院校图书馆提升学生信息素养路径探究)[J].河南图书馆学刊,2022(08):54-57
A类：
B类：
新时代高职院校,高职院校图书馆,学生信息素养,养路,路径探究,双高计划,学校建设,名单,信息素养教育,开展情况
AB值：
0.161905
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
