典型文献
高校学生移动信息素养现状及差异探究
文献摘要：
移动互联网和移动通信技术的发展为移动信息素养教育提供了有力支撑,文章以上海市高校学生为调查对象,设计移动信息素养问卷,量化分析其移动信息素养现状及差异.最后,在分析调研结果的基础上,建议高校联盟构建移动信息素养资源库,实时有效共享优质信息素养网络课程资源,推动城乡信息素养教育融合展开,针对不同学科建设特色移动信息素养课程,有针对性地开展教学工作.
文献关键词：
移动信息素养;信息素养教育;移动端;高校学生
中图分类号：
作者姓名：
杨莉;郭劲赤;熊泽泉
作者机构：
华东师范大学图书馆
文献出处：
引用格式：
[1]杨莉;郭劲赤;熊泽泉-.高校学生移动信息素养现状及差异探究)[J].图书馆理论与实践,2022(04):68-75,95
A类：
移动信息素养
B类：
高校学生,移动互联网,移动通信技术,信息素养教育,调研结果,高校联盟,资源库,网络课程资源,教育融合,教学工作,移动端
AB值：
0.133823
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