典型文献
追求生命的本质意义——灾难类美术作品的赏析
文献摘要：
新冠疫情爆发后,全民参与抗疫的经历是师生共有的课程资源,艺术家也用自己的方式参与其中.美术欣赏教育要关注这些现象,把当下的热点问题与经典作品结合起来学习.鉴赏灾难类作品,要符合学生认知规律,由近及远、由浅入深,由学生身边的事推及历史久远的事.对于经典作品的鉴赏,应围绕作品展开对话、思辨教学.灾难类作品的价值,不是让人走向悲观,而是对表现的事件本身进行拷问,祛除人性之恶,思考生命之本质意义.
文献关键词：
新冠疫情;艺术价值;美术鉴赏;灾难类作品
中图分类号：
作者姓名：
陈平
作者机构：
江苏省锡东高级中学,214105
文献出处：
引用格式：
[1]陈平-.追求生命的本质意义——灾难类美术作品的赏析)[J].教育视界,2022(07):55-58
A类：
灾难类作品
B类：
求生,美术作品,赏析,全民参与,课程资源,艺术家,美术欣赏,欣赏教育,经典作品,学生认知,认知规律,由近及远,由浅入深,生身,身边,推及,久远,作品展,思辨教学,悲观,拷问,祛除,考生,艺术价值,美术鉴赏
AB值：
0.421406
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