典型文献
中学生学习和睡眠时间与抑郁症状
文献摘要：
一、研究背景
当前,很多中学生面临着睡眠不足的困扰.以往研究表明,睡眠不足会导致个体认知能力下降,从而影响学业成就,甚至损害身心健康.基于此,新加坡国立大学医学院认知神经科学中心的Jacinda Tan教授及其同事探究了学业竞争激烈的背景下中学生分配自身时间的模式,同时探究了学习时间与夜间睡眠时间和抑郁症状之间的关系,以探寻影响中学生抑郁症状的因素以及降低中学生抑郁水平的可能途径.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈薇羽;上官芳芳
作者机构：
首都师范大学心理学院 北京,100048
文献出处：
引用格式：
[1]陈薇羽;上官芳芳-.中学生学习和睡眠时间与抑郁症状)[J].基础教育参考,2022(01):20
A类：
Jacinda
B类：
中学生,睡眠时间,抑郁症状,研究背景,生面,睡眠不足,个体认知,认知能力,学业成就,新加坡国立大学,学医,认知神经科学,科学中心,Tan,同事,学习时间,抑郁水平
AB值：
0.322391
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