典型文献
高中生生涯规划教育实践探索
文献摘要：
新课程改革已经将职业生涯规划教育摆在了一个重要的位置,今后的学生没有提前的生涯规划教育,将很难应对未来的高考.高中生生涯规划实践探索及策略,是以高中学生为载体,对其学业、职业规划进行指导与社会实践.现阶段,针对我国生涯规划教育的现状和问题理论教育过多,社会实践教育太少,本文提出探索高中学生职业体验的方法应从每个学生的特征入手,发现学生的潜质、兴趣、气质和能力,对其进行个性化培养,最终找到适合自己发展的职业方向,让学生的价值发挥到最大.
文献关键词：
高中生;生涯规划教育;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
刘莉
作者机构：
甘肃省兰州第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘莉-.高中生生涯规划教育实践探索)[J].甘肃教育,2022(19):46-49
A类：
B类：
高中生,新课程改革,职业生涯规划教育,高考,规划实践,高中学生,职业规划,划进,现状和问题,理论教育,社会实践教育,太少,学生职业,职业体验,潜质,个性化培养,职业方向,价值发挥,实践策略
AB值：
0.291394
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