典型文献
以"运动达人秀"活动助力幼小衔接
文献摘要：
2021年3月,教育部发布了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,对幼儿园与小学的科学有效衔接工作进行了部署,并发布了《幼儿园入学准备教育指导要点》,该文件指出,"幼儿入学准备教育要以促进幼儿身心全面和谐发展为目标,注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备几方面的有机融合和渗透";幼儿园"应根据大班幼儿即将进入小学的特殊需要,围绕社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质,提出科学有效的途径和方法,实施有针对性的入学准备教育".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴岚
作者机构：
东南大学幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]吴岚-.以"运动达人秀"活动助力幼小衔接)[J].幼儿教育,2022(12):20-23
A类：
B类：
达人,幼小衔接,幼儿园与小学,小学科学,科学衔接,入学准备教育,教育指导,幼儿身心,和谐发展,重身,学习准备,几方,大班幼儿,特殊需要,社会交往,自我调控,规则意识,途径和方法
AB值：
0.347974
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