典型文献
幼儿园种植课程的实践与探索
文献摘要：
我园位于成都市一个城乡接合部的镇上,小镇保留着插秧节、赶场节等习俗.幼儿家长主要是来自山区的生态移民,他们对植物的栽种、管理非常熟悉.在社区和家长的帮助下,我园因地制宜,通过改造、修建、移栽、接受捐赠等方式,建造了"一山二林四区",利用丰富的资源为幼儿提供获得种植体验和经验的平台,激发幼儿的学习兴趣、探索欲望,引导幼儿关爱生命、热爱劳动、敬畏自然、与自然和谐相处,促进其身心全面和谐发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邹素华;张敏;梁雪梅;邓秀聪
作者机构：
四川成都市龙泉驿区西河镇第二幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]邹素华;张敏;梁雪梅;邓秀聪-.幼儿园种植课程的实践与探索)[J].幼儿教育,2022(05):7-10
A类：
二林
B类：
幼儿园,种植课程,实践与探索,成都市,城乡接合部,镇上,小镇,插秧,赶场,习俗,幼儿家长,生态移民,对植,栽种,常熟,修建,移栽,捐赠,四区,种植体验,欲望,关爱生命,热爱劳动,敬畏,与自然和谐相处,和谐发展
AB值：
0.540887
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