典型文献
小学语文教学中德育的渗透策略探讨
文献摘要：
“德育为先”是现代教育理念的目标，能够为小学生的健康成长提供有力的保障，从而引导小学生形成正确的是非
价值观，落实思想建设工作。同时小学语文教学内容中存在很多与德育教学内容相关的素材，这也是小学语文教学
进行德育教学渗透的独特优势。而小学生正处于人生观、价值观形成的重要时期，对他们进行必要的品德教育能够
提升他们辨别不良文化的能力等等，所以在小学语文教学中进行德育渗透有着一定的必要性。再加上德育渗透能够
提升小学语文教学工作的实效性，帮助小学生更加高效地进行语文学习。对此，笔者将就小学语文教学中进行德育
渗透的相关问题发表一下个人的观点和看法，以供相关教育工作者参考交流。
文献关键词：
小学语文;德育渗透;有效途径
中图分类号：
作者姓名：
王立平
作者机构：
吉林省榆树市泗河镇中心小学 吉林榆树 130418
文献出处：
引用格式：
[1]王立平-.小学语文教学中德育的渗透策略探讨)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(02):28-29-30
A类：
B类：
小学语文教学,中德,渗透策略,策略探讨,德育为先,现代教育理念,小学生,健康成长,思想建设,语文教学内容,德育教学,教学渗透,人生观,品德教育,辨别,德育渗透,上德,教学工作,语文学习,一下,教育工作者
AB值：
0.24011
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
