典型文献
乡村振兴战略下乡土文化教育的价值、取向与路径
文献摘要：
在实施乡村振兴战略的时代背景下,乡土文化教育具有多重价值意蕴:强化人才支撑的重要基础、推动绿色发展的有效途径、营造文明乡风的有力抓手.乡村振兴战略下的乡土文化教育实践必须立足乡土文化,切合乡村振兴需要,重塑乡村学校功能,增强乡土文化自信.为切实推进乡土文化教育,必须从匡正价值导向、加强校园文化、提升教师文化自觉、发挥学生主体性和增加社会支持等路径着力.
文献关键词：
乡村振兴;乡土文化教育;价值;实践取向;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
王倩;龚光军
作者机构：
四川职业技术学院,四川,遂宁 629000
文献出处：
引用格式：
[1]王倩;龚光军-.乡村振兴战略下乡土文化教育的价值、取向与路径)[J].教育科学论坛,2022(11):47-51
A类：
B类：
乡村振兴战略下,乡土文化教育,多重价值,价值意蕴,人才支撑,推动绿色发展,乡风,力抓,切合,乡村学校,学校功能,乡土文化自信,匡正,正价,价值导向,校园文化,教师文化,文化自觉,学生主体性,社会支持,实践取向
AB值：
0.332132
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