典型文献
高考数学试题情境分析与教学建议——以2020年高考数学全国卷Ⅱ理科为例
文献摘要：
试题情境对高考评价体系的学科素养、关键能力、必备知识的考查具有重要意义.以2020年高考数学全国卷Ⅱ理科试题为例进行高考数学试题情境分析,提出了具体教学建议.
文献关键词：
试题情境;高考数学;学科素养
中图分类号：
作者姓名：
刘子丽;谢发超
作者机构：
四川省成都市西北中学,成都 610000;四川省成都市玉林中学,成都 610041
文献出处：
引用格式：
[1]刘子丽;谢发超-.高考数学试题情境分析与教学建议——以2020年高考数学全国卷Ⅱ理科为例)[J].教育科学论坛,2022(04):40-42
A类：
B类：
高考数学试题,试题情境,情境分析,教学建议,数学全国卷,高考评价体系,学科素养,关键能力,必备知识,考查
AB值：
0.228545
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
