典型文献
以虚拟教研室为依托的"程序设计基础"课程跨校应用与共享
文献摘要：
虚拟教研室是跨学科、跨校际甚至跨国际的教研工作者为解决高等教育教学中的共性、前瞻性问题,利用互联网信息技术组成的教学研究团队.依托虚拟教研室,文章对"程序设计基础"课程进行了建设,进一步明确了教学目标、优化了教学内容、改进了教学手段,从而提升了课程的教学质量,同时也为专业的发展奠定了基础.
文献关键词：
程序设计基础;课程建设;虚拟教研室
中图分类号：
作者姓名：
刘丽华
作者机构：
辽宁科技学院电气与信息工程学院/物联网工程,辽宁本溪117004
文献出处：
引用格式：
[1]刘丽华-.以虚拟教研室为依托的"程序设计基础"课程跨校应用与共享)[J].辽宁科技学院学报,2022(05):51-52
A类：
B类：
虚拟教研室,程序设计基础,校际,教研工作,高等教育教学,互联网信息技术,研究团队,教学手段
AB值：
0.177989
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