典型文献
协同学理论视角下虚拟教研室建设研究
文献摘要：
虚拟教研室是信息化时代新型基层教学组织建设的重要探索.为更好地理解和探索虚拟教研室的生成机理和建设路径,本文从协同学理论视角研究发现,协同效应是虚拟教研室生成的需求牵引机理,自组织是虚拟教研室成长的资源集聚、功能聚合机理,支配是虚拟教研室形成的系统优化机理,提出关注虚拟教研室建设的利益相关方,注重虚拟教研室建设的独立性和整体性,强化虚拟教研室建设的协同实施和评价等路径.
文献关键词：
虚拟教研室;协同学理论;生成机理;建设路径
中图分类号：
作者姓名：
祖强;马贺;乔宏志
作者机构：
南京中医药大学教务处
文献出处：
引用格式：
[1]祖强;马贺;乔宏志-.协同学理论视角下虚拟教研室建设研究)[J].中国大学教学,2022(05):51-55,74
A类：
B类：
协同学理论,虚拟教研室,信息化时代,基层教学组织,组织建设,生成机理,需求牵引,牵引机,自组织,资源集聚,功能聚合,聚合机理,系统优化,利益相关方,化虚,协同实施
AB值：
0.205951
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