典型文献
"生物反应工程"线上线下一流课程的建设与实践
文献摘要：
"生物反应工程"是一门结合生物反应动力学与化学反应工程的生物工程专业核心课程,由于该课程内容烦琐枯燥,加之计算公式颇多,缺乏趣味性,导致学生学习兴趣不高,学习效率低下.为培养学生对此课程的学习兴趣,提高其自主学习、自主创新能力,湖南科技学院组建"生物化工虚拟教研室",提出"三面导向+三层加强"模式,从课程体系、教学内容及方法改革、多元化评价及反馈等方面进行建设,为生物工程专业课程建设及教学改革积累经验.
文献关键词：
生物反应工程;生物化工虚拟教研室;"三面导向+三层加强";教学改革
中图分类号：
作者姓名：
蒋丽威;骆鹰;唐武飞;唐冬芳;廖云辉
作者机构：
湖南科技学院 湖南 永州 425199;湖南省生物质资源综合开发利用工程技术研究中心 湖南 永州 425199
文献出处：
引用格式：
[1]蒋丽威;骆鹰;唐武飞;唐冬芳;廖云辉-."生物反应工程"线上线下一流课程的建设与实践)[J].科教导刊,2022(22):128-131
A类：
生物反应工程,生物化工虚拟教研室
B类：
线下一流,一流课程,建设与实践,反应动力学,化学反应工程,生物工程专业,专业核心课程,烦琐,枯燥,趣味性,学生学习兴趣,学习效率,自主创新能力,三面,方法改革,多元化评价,评价及反馈,专业课程建设,积累经验
AB值：
0.237279
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