典型文献
以学为中心的小学英语在线教学探索——以An interesting country为例
文献摘要：
新冠肺炎疫情防控的常态化,使得在线教学或将成为一种重要的教学形态.随着在线教学的开展,教的形式转变引发了一系列的变化,在线教学也有着线下教学不具备的优势,如让学生更容易获取丰富的学习资源,学习的时间与空间不受限制,自主选择学习内容,完成自我建构.在这种情况下,教师要从教学的根本属性(互动性、交互性)入手,基于在线教学的特点,最大限度地发挥教学资源的优势,创新教学方法,尝试构建以学生学为中心的在线教学方式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
谢瑜
作者机构：
江苏省徐州市中山外国语实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]谢瑜-.以学为中心的小学英语在线教学探索——以An interesting country为例)[J].中小学数字化教学,2022(09):45-48
A类：
B类：
以学为中心,小学英语,英语在线教学,教学探索,An,interesting,country,新冠肺炎疫情防控,教学形态,线下教学,学习资源,时间与空间,受限制,自主选择,选择学习,学习内容,自我建构,根本属性,互动性,交互性,创新教学方法
AB值：
0.454406
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