典型文献
小学信息科技课程在线教学探究——以"小小邮箱多奇妙"为例
文献摘要：
文章以使用电子邮箱为例,探索如何提高在线教学的学习效率.教师应挖掘在线教学优势,精心设计教学过程,使用多种教学平台辅助教学,实现提高学生的学习效率、拓展学生的学习内容、提升学生的自主学习能力的教学目标.学生的电子邮箱注册率、使用率提高,邮件内容丰富多样,在线学习效率得到保障.
文献关键词：
电子邮箱;在线教学;有效学习
中图分类号：
作者姓名：
江云蛟
作者机构：
上海市嘉定区德富路小学,上海201899
文献出处：
引用格式：
[1]江云蛟-.小学信息科技课程在线教学探究——以"小小邮箱多奇妙"为例)[J].新课程研究,2022(12):62-64
A类：
B类：
小学信息科技,信息科技课程,在线教学,教学探究,小小,多奇,奇妙,电子邮箱,学习效率,教师应,教学优势,精心设计,设计教学,教学平台,辅助教学,学习内容,自主学习能力,邮件,内容丰富,在线学习,有效学习
AB值：
0.429026
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