典型文献
信息技术赋能下的"未来学校"新生态——走进北京一零一中的数字教育新场景
文献摘要：
一堂"生态智慧"的英语课长什么样?
利用在线教学平台和AI智能听说系统,实现线上线下结合的混合式教学,解决因新冠肺炎疫情隔离而产生的空间壁垒.北京一零一中王曌君茹老师给出了答案.
课堂上,学生们通过线上教学平台进行实时反馈(图1),让学生学习思维可视化,也让教师及时且有针对性地调整教学策略.这是2022年4月21日北京市数字教育工作推进会及北京一零一中现场会上的一幕.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]-.信息技术赋能下的"未来学校"新生态——走进北京一零一中的数字教育新场景)[J].中小学信息技术教育,2022(07):23-25
A类：
B类：
信息技术赋能,未来学校,新生态,一零一,数字教育,新场景,一堂,生态智慧,英语课,课长,在线教学平台,听说,线上线下结合,空间壁垒,堂上,学生们,线上教学平台,实时反馈,学习思维,思维可视化,教学策略,市数,工作推进,现场会,一幕
AB值：
0.437376
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
