典型文献
在线学习资源库建设与应用研究——以建筑类《建筑识图与构造》课程为例
文献摘要：
"互联网+"和"智能+"教育新形态的产生,促进了职业学校利用现代化信息技术推动人才培养模式的创新.构建"以学为中心"的课程教学新模式,有利于提升教师信息化水平和学生利用在线资源自主学习的能力.以建筑类《建筑识图与构造》课程为例,教师团队将优质课程资源进行科学整合,发挥线上教育平台功能,引导学生开展自主学习.此外,文章还探索混合式教学方法,为提升教学质量提供参考.
文献关键词：
在线学习;资源库;建筑类课程
中图分类号：
作者姓名：
何罗平
作者机构：
广州市城市建设职业学校,广东广州 510403
文献出处：
引用格式：
[1]何罗平-.在线学习资源库建设与应用研究——以建筑类《建筑识图与构造》课程为例)[J].教师博览,2022(06):10-12
A类：
B类：
在线学习资源,学习资源库,资源库建设,建设与应用,建筑识图与构造,教育新形态,职业学校,现代化信息技术,技术推动,以学为中心,教学新模式,教师信息化,信息化水平,生利,在线资源,教师团队,优质课程,课程资源,线上教育平台,平台功能,混合式教学方法,建筑类课程
AB值：
0.378373
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