典型文献
感知、分析与筹划:班主任卓越发展需要加强的专业能力
文献摘要：
举办中小学班主任专业能力大赛,采取"以赛促建"的方式,是促使班主任卓越成长的基本途径之一,"教育情景答辩"与"主题班队会现场设计"成为比较常见的比赛项目.本文以省、市班主任专业能力大赛参赛选手的现场表现为语料,分析班主任专业能力发展的现状,论述教育现象的感知力、切中本质的分析力、系统全面的筹划力等专业能力卓越发展的价值与功能.
文献关键词：
班主任;卓越发展;感知力;分析力;筹划力
中图分类号：
作者姓名：
冯铁山
作者机构：
宁波大学教师教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]冯铁山-.感知、分析与筹划:班主任卓越发展需要加强的专业能力)[J].中小学班主任,2022(05):17-20
A类：
筹划力
B类：
卓越发展,中小学班主任,基本途径,答辩,班队会,现场设计,比赛项目,参赛选手,语料,能力发展,感知力,切中,分析力,价值与功能
AB值：
0.278608
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